孫老師,是常州博雅實驗學(xué)校的一名初中英語老師。自工作以來,孫老師始終謹(jǐn)記“學(xué)高為師,身正為范”的八字箴言。在兢兢業(yè)業(yè)完成自己的教學(xué)任務(wù)同時,她還用自己的言行舉止感染著她的學(xué)生,真正做到既教書又育人。
鉆研教學(xué)
孫老師自畢業(yè)以來一直從事著英語教學(xué)工作。她擁有扎實過硬的英語專業(yè)功底,持有TEM-8專業(yè)英語等級證書,曾獲得江蘇省五四杯青年教師初中英語微課大賽一等獎、區(qū)英語命題大賽一等獎等榮譽。
在教學(xué)工作上,孫老師一絲不茍。備課時,仔細(xì)鉆研教材、整合教材,用心分析學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,充分考慮教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)重難點,精心設(shè)計教學(xué)過程中的每一個環(huán)節(jié)。課堂上,依據(jù)學(xué)案,調(diào)動課堂氛圍,把課上好上活,上出效率,上出活力。課后,認(rèn)真反思總結(jié),精進(jìn)教學(xué)。工作期間,孫老師在完成自己教學(xué)任務(wù)的同時,也不吝嗇為組里的年輕老師答疑解惑,正確答案是什么,題目該怎么講,怎么說學(xué)生才能夠理解,一步一步解釋到位。
盡職盡責(zé)
孫老師總會利用自己的休息時間為學(xué)生們進(jìn)行有針對性的輔導(dǎo)。每每到了下課時間,她總會準(zhǔn)時守在教室門口,抓住分分秒秒的時間,去給學(xué)生們?nèi)涨暹^關(guān)。晚飯過后,你也能發(fā)現(xiàn)辦公室里孫老師的桌前也總會被學(xué)生們圍的水泄不通,學(xué)生們總會有問不完的問題,而孫老師也總會耐心地一一為他們解答,直到他們聽懂聽會為止。
愛心育人
作為副班主任,在班級管理中,孫老師牢固樹立“嚴(yán)師、慈母、摯友“的教育理念,既在學(xué)習(xí)上嚴(yán)格要求學(xué)生,又在生活中尊重學(xué)生人格,培養(yǎng)學(xué)生成才成人。在教育教學(xué)?作中,她練就了?雙敏銳的眼睛、養(yǎng)成了?顆細(xì)微的?,能及時發(fā)現(xiàn)學(xué)??上的問題、存在的異樣,并能及時糾正、教育、培養(yǎng),使之沿著健康的道路前?。
許多學(xué)生的心里藏著很多“小秘密”,需要走近他們的心田,聆聽他們的心聲,撫慰他們的心靈,疏導(dǎo)他們閉塞的心渠。孫老師總會及時發(fā)現(xiàn)學(xué)生們的異常表現(xiàn),利用吃飯、課間、下班的瑣碎時間對學(xué)生進(jìn)行心理輔導(dǎo),一個鼓勵的微笑,一記善意的輕拍,一次交心的談話,都能幫助學(xué)生打開心扉、化解心結(jié)。
有了愛,就有了一切,熱愛學(xué)生是老師的天職和美德。孫玲老師在教育道路上不停地播撒愛,把世界上最無私的愛滋潤在每個學(xué)生的心田上,讓學(xué)生在博雅收獲知識的同時也收獲了成長的幸福。